Microsoft incentiva el uso de la tecnología para docentes y alumnos
(26/06/07) - Microsoft efectuó un proyecto llamado comunidad educativa conectada, que consiste, principalmente, en el funcionamiento en red de computadoras en colegios, universidades, hogares y centros comunitarios. Esto permitiría afianzar la relación entre autoridades, padres, docentes y alumnos, además de mejorar el aprendizaje a través de Internet.
Los temas clave vinculados con la educación para Microsoft son cuatro, explicó Bob Maher, manager del grupo de educación de la empresa de informática fundada por Hill Gates en 1975: 1) acceso a la tecnología ; 2)apoyo para que ese acceso sea completo; 3) capacitación docente, ya que muchos de ellos no entienden la forma de enseñar con la tecnología y 4) cómo deben hacer escuelas y colegios para enfrentar el desafío de esta nueva era marcada por la tecnología y la información, lo que ellos llaman la "economía del conocimiento".
Maher reconoció que hay una brecha significativa entre América Latina y los Estados Unidos, donde por cada seis alumnos hay una PC y todas las escuelas tienen Internet; pero destacó la experiencia de la empresa en Costa Rica, donde se instalaron equipos en todos los secundarios del país y en la mitad de las primarias (unas 450 escuelas en total) en las que estudian 220 mil alumnos. El proyecto reveló que donde se cursan materias en los laboratorios de computación hay menor ausentismo escolar.
Por otra parte, Microsoft mantiene otros programas para alumnos; uno de ellos llamado Aprendizaje a toda hora en cualquier lugar, entregó computadoras portátiles a 100 mil alumnos de 800 escuelas. El programa logró que los chicos miren menos televisión, escriban y lean más.
Para Maher, estos programas son ineficaces sin la capacitación docente. Además, sostuvo que Microsoft entrenó a más de un millón de maestros y profesores para que aprendan a manejar las computadoras, a través de cursos de verano, laboratorios de entrenamiento o por Internet, teniendo por objetivo que los docentes pierdan el miedo a la tecnología y que los chicos no sepan más de informática que ellos, explicó.
En nuestro país ya se implementó un proyecto concreto: en la provincia de
Por María Calo
